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Anche quest'anno il Piano dell'offerta formativa (P.O.F.) è l'occasione per rappresentare la carta d'identità dell'Istituto non solo nei suoi aspetti organizzativi fondamentali, ma soprattutto nella progettazione didattica. In tal senso esso va a rappresentare, come previsto dall'attuale legislazione, "il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale" della scuola ed un utile strumento di informazione per le famiglie onde garantirne la più efficace partecipazione. Inoltre, al di là dell'adempimento formale, l'elaborazione del POF sanziona l'autonomia "funzionale" delle singole unità scolastiche in stretto raccordo con la specifica realtà istituzionale, culturale, sociale ed economica del territorio di competenza.
La nascita dell'istituto Comprensivo, sancita nel 2004 in seguito ad una riorganizzazione giuridica e amministrativa, ha rappresentato un utile strumento di raccordo tra i vari ordini, dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di 1° grado.
Malgrado alcuni squilibri derivanti dalla non perfetta coincidenza degli ambiti territoriali di competenza dei diversi ordini, l'Istituto comprensivo sviluppa più efficacemente un percorso "in verticale" nel curricolo di ciascun alunno e consente una più efficace collaborazione tra i docenti.
I nuovi orientamenti Ministeriali fanno si che anche l'attuale si concretizzi, dal punto di vista didattico, come anno di transizione verso definitive "indicazioni curriculari" e forse anche verso parziali modificazioni dell'assetto istituzionale della scuola italiana.
Le nuove "indicazioni per il curricolo per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo d'istruzione" (scuola primaria e secondaria di 1° grado), trasmesse dal Ministero all'inizio dell'anno scolastico, verranno approfondite dal corpo docente e sperimentate per un biennio per essere poi definitivamente approvate.
In questa fase si è quindi ritenuto opportuno presentare un P.O.F. sostanzialmente analogo a quello dello scorso anno scolastico, con l'intenzione di utilizzare quello in corso per gli approfondimenti necessari ad una elaborazione rinnovata per il 2008/2009.
Altra significativa novità annunciata dal Ministero è il programma nazionale "scuole aperte", ancora non operativo, che prevede un maggior utilizzo delle strutture scolastiche in orario diverso da quello delle lezioni per attività di recupero, metodologia didattiche innovative ed iniziative di arricchimento del curricolo, con l'utilizzo dei fondi ministeriali.
A tale proposito verranno presentate ai genitori le possibili proposte operative non appena perverranno le definitive indicazioni ministeriali. Il P.O.F., pur ricalcando quello dello scorso anno, è stato ovviamente aggiornato nei progetti e nei dati complessivi dell'Istituto.
Su di esso sono comunque gradite proposte ed osservazioni dei genitori.
Il Dirigente Scolastico
Prof. Paolo Polenta
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A- Presentazione
