Materiale usato:
la classe 2^ A, le sedie dell'aula

Descrizione:
Abbiamo disposto le sedie in una lunga fila e ci siamo seduti; ad un comando del professore ci siamo alzati e seduti velocemente, uno alla volta: abbiamo imitato il movimento del grano quando c'è vento.

Risultati:
Abbiamo visualizzato un'onda ( come la "ola" degli stadi).

Problemi emersi:
Ci siamo accorti che non siamo molto sincronizzati, perchè alcuni sono un po' lenti

Conclusioni:
Abbiamo consolidato il concetto che l'onda non è uno spostamento, ma una modificazione dello spazio (abbassamento-innalzamento)