|
|
|
|
Abbiamo provato a buttare nell'acqua
una matita, se la buttavamo piatta faceva dei quadrati nell'acqua e non
cascava giù, allora l'abbiamo buttata a colonna, faceva cerchi
nell'acqua ma neanche questa volta cascava giù.
|
|
|
|
![]() |
| A colonna, con la punta fa i cerchi; | |
| piatta, fa i quadrati | |
![]() |
![]() |
|
"Abbiamo preso anche una moneta
e quella è cascata giù. L'acqua è
come una ragnatela, la moneta pesa e l'acqua apre la sua porta e la moneta
casca giù. Invece la matita è leggera e non casca giù".
|
|
|
|
|
|
Ci siamo divertiti
a fare le onde, a fotografarle, a dar loro nomi....
|
|
|
|
|
| "Onde di lato" | "Onde a turbine" |
|
![]() |
| "Onda rotonda o a ragnatela" | "Onda a vortice" |
![]() |
![]() |
| "Onde serpentine" | "Onda ad arco o ad elica" |
|
|
|
|
Classi II A e B Scuola Trillini
plesso M.Russo-Osimo II |
|